教务字（2024）62号

各教学院（部）：

为积极落实国家教育数字化战略，推动信息技术与教育教学深度融合，强化教育数字化赋能，进一步提升我校本科专业、课程建设质量，根据学校年度重点工作要点，拟开展专业和课程知识图谱专项建设申报工作，现将相关事宜通知如下：

一、建设目标

知识图谱建设旨在通过对专业和课程知识点进行全面梳理和系统整合，提供知识结构的可视化展示，实现知识的有机组织、深入挖掘和全面利用，有助于学生全面理解知识体系，提高学习效果；有助于教师提高教学能力，开展课程建设、教材建设和教学改革；有助于为构建全方位、全周期教学质量保障体系提供基础支撑；有助于优化教学教育决策，提高教学管理水平，有力有效促进一流专业和课程建设。

二、建设要求

1.科学设计。落实立德树人根本任务，坚持学生中心，对接国家重大战略和区域经济社会发展需求，把专业人才培养目标与毕业要求相匹配，系统设计梳理课程知识点、课程思政点及相互关系。

2.聚合资源。充分发挥学校的多学科优势，充分利用现有建设基础，把已有的教材、MOOC/SPOC视频、课堂实录、课件、教学笔记、教学样例、试题库、案例库等课程教学资源结构化、网格化关联至每个知识点，通过有效组织促进各类资源的高效应用。

3.合法合规。知识图谱建设内容要保证正确价值取向，对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述准确无误，建设内容要确保知识产权清晰明确，不侵犯第三方权益，课程内容无政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无违反国家法律法规的问题。

三、申报类型

1.课程知识图谱

课程知识图谱建设是通过对课程知识点进行全面梳理和系统整合，知识结构可视化展示，为学生提供知识点学习画像和学习路径，帮助学生开展个性化学习。

申报课程应为纳入我校人才培养方案中的本科专业课程，原则上应为国家（省）级认定的一流本科课程且线上课程资源建设基础比较扎实。

各院（部）申报课程知识图谱建设项目的数量按本单位国家（省）一流本科认定课程立项总数的25%上报。

2.专业知识图谱

专业知识图谱建设是基于OBE教育理念，梳理专业人才培养方案，厘清专业知识体系，分析核心专业能力达成度，推进专业建设的科学化和可视化。

申报专业应为国家（省）级一流本科专业建设点。国家（省）级一流本科专业建设点需有规划地逐步推进专业核心课程群的知识图谱建设。

有国家（省）一流专业建设点的学院（部）须至少申报1个专业知识图谱建设项目，最多不超过3个。

四、申报流程及管理

（一）申报流程

1.学院（部）推荐。专业负责人和课程负责人向学院（部）提交申报材料，各学院（部）对申报材料进行审核并确定推荐名单，报送学校教务部。

2.学校立项。学校教务部组织专家对申报项目进行评审后列入建设计划。

（二）项目管理

1.知识图谱建设期原则上为一年，学校将给予立项建设的知识图谱建设经费支持。确定资助建设的课程，一年内完成各类教学资源的建设并上线学校合作的课程平台运行。

2.建设的知识图谱所有权归学校所有，面向校内外师生开放。

3.学校对建设项目实施动态管理、应用效果进行跟踪监测。对于未按期完成建设任务、开展教学应用、持续更新完善或出现严重质量问题的项目，将取消项目相关成果业绩认定并追回相关经费。

五、工作要求

1.知识图谱是实现教育数字化的关键基础设施，也是实现教育智能化的重要技术工具，编制知识图谱是建设一流本科教育的奠基性工作，是内涵发展、提高质量的关键一步。各教学院（部）应充分认识知识图谱建设的重要性，引导师生积极参与建设工作。

2.各学院（部）应结合一流专业建设要求，科学规划本学院知识图谱建设路线，鼓励学院（部）参照学校的做法在学院层面开展专业和课程知识图谱建设。

3.请各学院（部）于8月20日前将《山西农业大学课程知识图谱建设项目申报书》《山西农业大学专业知识图谱建设项目申报书》《山西农业大学专业知识图谱建设项目申报汇总表》《山西农业大学课程知识图谱建设项目申报汇总表》纸质版一式一份交到教务部培养办公室，电子版发送至sxndjwbpyb@163.com。

附件：

1.山西农业大学专业知识图谱建设项目申报书

2.山西农业大学课程知识图谱建设项目申报书

3.山西农业大学专业知识图谱建设项目申报汇总表

4.山西农业大学课程知识图谱建设项目申报汇总表

教务部

2024年7月15日